Tc-99m DMSA
Синонимы: DMSA, Технеций-99m димеркаптоянтарная кислота (DMSA), Технеций-99m димеркаптоянтарная кислота, Технеций-99m DMSA
Tc-99m DMSA (2,3-димеркаптоянтарная кислота) — это радиофармацевтический препарат на основе технеция, используемый в визуализации почек для оценки их структуры и морфологии, особенно в педиатрической практике для выявления рубцовых изменений и пиелонефрита. DMSA является идеальным препаратом для оценки коркового вещества почек, так как он связывается с сульфгидрильными группами в проксимальных канальцах коры почек с более длительным временем удерживания, чем другие препараты. Это приводит к созданию более высокой концентрации и, следовательно, значительно более высокому разрешению при выполнении ОФЭКТ с пинхол-коллиматором. Кроме того, препарат позволяет более точно оценить раздельную функцию почек. Данное исследование является статическим, в отличие от динамических исследований с DTPA или MAG3.
Характеристики
энергия фотонов: 140 keV
физический период полураспада: 6 часов
биологический период полувыведения: 2,5–3,5 часа
2.3 < pH < 3.5
нормальное распределение: почки (100%)
выведение: почечное
орган-мишень: почки
-
фармакокинетика:
после инъекции 90% 2,3-димеркаптоянтарной кислоты связывается с белками плазмы
40–50% фиксируется в корковом веществе (больше, чем у глюкогептоната)
максимальное накопление в корковом веществе достигается в течение 3 часов
-
прочие факты:
визуализация высокого разрешения с использованием коллиматоров типа pinhole (точечная диафрагма) и ОФЭКТ невозможна с DTPA, MAG3 или OIH из-за быстрого транзита
заболевания, поражающие проксимальные извитые канальцы, такие как почечный тубулярный ацидоз, синдром Фанкони, а также нефротоксичные препараты, такие как гентамицин и цисплатин, также снижают накопление DMSA
Применение, дозы и временные параметры
Визуализация коркового вещества почек
доза для взрослых: 555 MBq (15-20 mCi) в/в
-
доза для детей: 1.85 MBq/kg (0.05 mCi/kg)
минимум 18.5 MBq (0.5 mCi)
сканирование через 2 часа
Article courtesy of Jeremy Jones, Radiopaedia.org, rID: 13609, CC BY-NC-SA